Minha filha terminou faculdade há 3 anos e nunca ouvimos falar deste SAEB. Algumas observações de quem tem dois filhos, uma que fez o ENEM por duas vezes e outro que acaba de se submeter ao exame. 1 - Em toda cidade grande existem 2 ou 3 escolas particulares de ensino fundamental e médio que centram sua publicidade no fato de colocarem mais estudantes sem cursinho em universidades de renome. O ENEM é pouco utilizado como objeto de propaganda. 2 - O ENEM tem se constituído no único instrumento que permite apontar deficiências de ensino entre regiões, entre cidades da mesma região, entre escolas da mesma cidade e de modo mais explícito na rede pública. 3 - Educadores parecem ter ojeriza a qualquer tipo de medição de eficiência. 4 - O ENEM é o único instrumento atual de medição do nível de ensino em todo o País e permite aos administradores da educação identificar falhas, regiões e escolas com problemas e categorias sócio-ecônomicas com deficiência de aprendizado. 5 - Já está se formando uma cultura entre os estudantes sobre a importância de fazer o exame e vários deles já começam a prestar a partir do primeiro ano do ensino médio. 6 - Alguns diretores e professores de escolas do ensino público tem se dedicado com afinco - fazendo um trabalho hercúleo além do seu dever profissional - para melhorar o nível de seus estabelecimentos. Se você não pode medir algo, você não pode melhorar. O ENEM é a mais completa medição do ensino brasileiro. É a partir dele que você consegue identificar e corrigir falhas. Nos últimos anos o exame passou por distúrbios de organização. Foi um aprendizado difícil mas o Ministério da Educação tem conseguido progressos. O exame deste final de semana não demonstrou problemas sérios e cobriu todo o território nacional do Oiapoque ao Chuí atendendo horários especiais para minorias religiosas e casos inusitados como hora de parto durante o exame. Mas o saldo que conta é a briga de educadores e parlamentares em obrigar a União a entrar com sua parte nas despesas públicas da educação conforme instituído pela Constituição. Estados e Municípios já tem receitas vinculadas mas a União conseguiu se safar desta obrigação por décadas. Agora existe um grupo articulado da sociedade que deve levar o Estado brasileiro a gastar 10% do seu PIB na educação, com recursos do pré-sal e outros. Será o maior percentual entre todas as nações do mundo. Afinal para alguma coisa serviu o ENEM.